מסרים מחכמת שלמה - חלק 2 | הרב זמיר כהן (כתוביות)

איך מלמדים ילד לספור נכון ומהיר בראשו?

כל ההורים שואפים להבטיח שילדיהם יהיו חכמים, יתפתחו במהירות ויהיו מעוניינים ללמוד. אבל לא תמיד כל כך קל ופשוט לעניין את הקטן בתהליך של ללמוד משהו חדש.

העניין המוקדם ביותר בידע בקרב ילדים הוא רק ספירת חפצים. חשוב לא לפספס את הזמן הזה ולהפוך את החשבון בשקט למשחק מרגש ומהנה.

תוכן המאמר

מאיזה גיל על ההורים להתחיל?

איך מלמדים ילד לספור נכון ומהיר בראשו?

לאנשים רבים יש שאלה טבעית: האם כדאי להעמיס חשבון עם חשבון לפני הלימודים? אחרי הכל, אנשי מקצוע ילמדו שם הכל .

זוהי דעה מוטעית מאוד. יש צורך להתחיל ללמד את הילד כאשר הוא מתחיל להתעניין בנושא הלימוד, ולא לאחר שהתעניינות זו נמוגה מזמן.

וילדים מתעניינים בספירה מוקדמת למדי, מגיל 3.5-4. רק זה צריך להיות נתמך מעט ובלתי מורגש כל יום כדי לסבך את המשחק.

אם מסיבה כלשהי הגור שלך אינו מגלה עניין בספירת צעצועים, אינך צריך לומר: ככל הנראה פשוט אין לו את היכולת לחשבון, אז גם כילד לא הצלחתי במדעים מדויקים. אתה צריך לעניין אותו. שלב בהדרגה את פעילויות הפיתוח היומיומיות שלו את מה שהחמצת עד כה: התחל לספור צעצועים, כפתורים על בגדים, צעדים בדרך הביתה.

כיצד ללמד ילד לספור בראש ולהימנע מטעויות?

ישנן שיטות רבות ושונות להוראת ספירה, אתה רשאי לבחור או לערבב אותן ולבוא עם משלך. עם זאת, לא כדאי לך להתחיל ללמוד ספירה באופן שלא רק שלא יביא שום תועלת, אלא גם יפגע בילדך בעתיד.

לדוגמה, הוספת כאלה : כדי להוסיף שתיים לשלוש, ראשית נוסיף אחת לשלוש, נקבל ארבע, ואז אחת לארבע, נקבל חמש . ובכיוון ההפוך: כדי להפחית שלוש מארבע, לחסר אחת מארבע, יהיו שלוש, ואז אחת משלוש, נקבל שתיים וגם משניים, אחת, תהיה אחת .

שיטה זו נפוצה מאודn, אבל הוא מפתח ומגבש את ההרגל לספור לאט אצל ילדים ובאופן מוחלט לא מפתח שינון וחשיבה. וודא כי מורים בגן או בבית ספר יסודי אינם משתמשים באצבע ובטכניקות אחת כדי ללמד את ילדך. קל וקל ללמד זאת, אך קשה מאוד להרתיע את ההרגל הזה.

דרך שגויה נפוצה נוספת - לאורך הסרגל : כדי להוסיף שתיים לשלוש, עליך למצוא מספר שלוש על הסרגל, לספור שתי נקודות ממנו מימין וקרא את החמישה, זו תהיה התשובה לדוגמא. וכדי להפחית שלוש מארבע, מצא ארבע על הסרגל, ספר ממנו שלוש נקודות משמאל וקרא את התשובה על הסרגל. סוג זה של ספירה בעזרת מחשבון כזה שימושי הוא כמו סרגל, כאילו הומצא במיוחד כדי שהתינוק לא יתחיל לחשוב ולשנן.

כיצד ללמד ילד לספור במהירות בראשו?

חקר הספירה בעל פה צריך להתקיים תמיד עם מרכיבי המשחק. בעזרת אימונים, שבהכרח חוזרים על עצמם מדי יום, לא מושגת רק שינון חסר מחשבה, אלא שינון מודע של זיכרון חזותי ומישוש כאחד, אשר מתקבע לאורך זמן.

חשוב לשמור על האלגוריתם והעקביות של הכישורים הנרכשים:

איך מלמדים ילד לספור נכון ומהיר בראשו?
  • ראשית למדו אותך לראות את ההבדל בין פריטים רבים ו- אחד ;
  • הסבר את ההבדל בין המושגים: שווה, גדול יותר, פחות ;
  • לימד סידורי וכמותי;
  • הסבר כיצד להתאים את הכמות לדמות הנלווית;
  • בחן את החלקים 1 עד 10;
  • למד אותך לחפש את התשובה בבעיות מתמטיות אלמנטריות בכמה דרכים.

רק חשבון נפש יפתח זיכרון, אינטליגנציה וכושר המצאה. זה מה שיהיה שימושי בחיים הבוגרים בעתיד.

ילדך עדיין יחליט על דוגמאות בבית הספר, כאשר יתרגל דיוק ותשומת לב. וספירה בתודעה צריכה להתחיל כבר בגיל צעיר לפיתוח אינטליגנציה. בתחילת השליטה בספירה בעל פה, הוא כבר אמור להיות מסוגל לספור נכון לפחות חמישה צעצועים, כפתורים, ציפורים או דגים ובמקביל להבין את המושגים עוד ו פחות . אינך צריך להשתמש בכל הפריטים המאולתרים הללו בהדרכה נוספת.

כדאי להתחיל עם הוספה וחיסור של עצמים הומוגניים. זה כולל זיכרון חזותי וגם מישוש. אם לילד יש בעיות בספירת חפצים, אז עדיף להתחיל מההתחלה ולהסביר לו שוב בסבלנות כיצד להתמודד עם קביעת מספר הכפתורים בחולצה, למשל. ואז עברו לשיעורים מורכבים יותר.

כיצד ללמד ילד לסמוך נפשית על לבנים

יש דרך נהדרת ומהירה ללמוד עם לבנים. אתה יכול להתחיל לעשות ספא ​​כזהמיוחד מאז שנתיים. כל מה שאתה צריך בשביל זה הוא רק קלפים מ -1 עד 5 ותיבה עם ריבועים ברצף. אתה יכול לקנות אותם בכל חנות תינוקות או להכין בעצמך. אגב, הקטן ישמח לקחת חלק בזה.

אין להחליף את הקופסה במקלות ספירה או קוביות שלא ניתן להציב בשורה. אובייקטים כאלה עומדים באופן אקראי, אין להם תצורה קבועה, ולכן לא ניתן להפקידם בזיכרון כתמונה שלמה. יש להם גם הבדל מהותי מהאצבעות. ניתן לכסות את הקופסה בכף יד או להסיר אותה מהעיניים, תאים מלאים וריקים ייזכרו במהירות. ואצבעותיו תמיד איתו, הוא יכול להרגיש אותן בקלות, ופשוט אין טעם לשנן שום דבר.

משחק תרגול הצבת קוביות למספרים

השאיר את הכרטיסים שמספרם 1 ו -2 על השולחן. לידו תיבה עם קוביה אחת.

איך מלמדים ילד לספור נכון ומהיר בראשו?

שאל את הילד כמה תאים מלאים יש בתיבה. לאחר שהוא עונה נכון, הראה לו את הכרטיס עם המספר 1, שם אותו והשאיר אותו ליד התיבה. שים עוד אחת בתיבה ובקש לומר לי, לא סופר כמה קוביות יש עכשיו.

לאחר שתקבל את התשובה הנכונה שעכשיו יש שני פריטים בתיבה, שים את המספר 2 לידו, תן לו שם, הסר את המספר 1 מהקופסא ושם את המספר 2 במקום המקורי. חזור על המשחק הזה כמה פעמים.


התלמיד יזכור במהירות את שתי הקוביות במראה, ובקרוב יתחיל לקבוע את המספר מיד, מבלי לספור. יחד עם זאת, הוא יזכור כרטיסים עם מספרים 1 ו -2 ויציג את המספר המתאים למספר הקוביות בתיבה.

גמדים במשחק האימונים בבית

קופסה עם קוביות תהיה בית, תאים יהיו חדרים והחפצים עצמם יהיו גמדים נהדרים. מניחים את הקוביה בקופסה. זה יהיה - gnome אחד נכנס לבית . ואז שאל: מה אם חבר אחד יגיע לראשון, כמה גמדים יהיו בבית? אם הילד לא יכול לדעת מיד, שים קוביה נוספת ליד הבית. עכשיו הוא בהחלט יגיד שיש שני גמדים בבית.

אותו דבר עם השאלה: אם אחד הגמדים עוזב . סיבכו את המשחק בהדרגה. תגיד שלבית יש עכשיו גג. סגרו את התיבה במשהו וחזרו על התהליך. בכל פעם שתלמיד אומר את המספר הנכון של הגמדים, הסר את הגג ואפשר לו להוסיף או להסיר גמד ולוודא שהוא ענה נכון.

זכור בעצמך שילדים לא צריכים להוריד את כל המידע בבת אחת. לא כדאי להעמיס על זיכרון הילד בכך שהוא מכריח אותו לעשות זאת בכוח. מספיק 15-20 דקות ביום, אלא אם כן הוא עצמו כמובן מבקש זמן נוסף.

ניתן לשלב שיעורי ספירה עם שיעורי קריאה. עם הזמן, כאשר הדוגמאות הפשוטות ביותר יעבדו עד כדי אוטומציה, למדו אותך לראות חשבון בעולם הסובב אותך. לדוגמא, דרך נהדרת ללמד ילד לספור במהירות דוגמאות בראשו היא לספור את מרכיבי מספר המכוניות המגיעות.

ילדים מעוניינים לעקוב אחר המכונית ויש להם זמן לספור את המספרים על לוחית הרישוי וזה אימון נהדר. יש סבלנות, דמיון וזכרו שילדכם תמיד הכי חכם בשבילכם!

איך לרדת במשקל מהר: מה לאכול כדי לרדת במשקל ולחטב את הגוף בלי לספור קלוריות

פוסט קודם כיצד להשיג השכלה גבוהה בארה"ב
ההודעה הבאה איך מכינים רוטב unagi בבית?